您的寶寶會做什么？0～1歲兒童心理行為發(fā)展和早教互動

發(fā)布時(shí)間：2010-11-13瀏覽：3880 次

各年齡階段的嬰兒應(yīng)該出現(xiàn)的典型動作是：
    1個(gè)月手腳活動，抱起能豎頭片刻；2個(gè)月俯臥能抬頭及胸；3個(gè)月俯臥時(shí)下頷及二肩離開桌面，兩前臂能支撐前胸；4個(gè)月頭豎直穩(wěn)定，抬頭90度；5個(gè)月能從俯臥翻身到仰臥；6個(gè)月從仰臥翻身到俯臥；7個(gè)月能坐穩(wěn)；8個(gè)月開始爬行；9個(gè)月能扶住站立，自己能坐下；10個(gè)月能扶一個(gè)手站立，能爬階梯；11個(gè)月扶兩手能行走，單獨(dú)站立片刻；12個(gè)月扶一手能走，放開手走幾步但不穩(wěn)。

0～1個(gè)月
四肢屈曲、手握拳、豎抱時(shí)豎頭1-2秒
注視20cm內(nèi)紅色物體、看人臉
聽聲音、味覺、尤觸覺敏感，感知語音、發(fā)聲（哭）
早教互動：全身撫觸，聽覺（70分貝左右）、視覺（紅、黃、藍(lán)、人臉）

1～3個(gè)月
抬頭   短暫抬頭→45°→90°
豎頭   數(shù)秒→片刻→較長時(shí)間，轉(zhuǎn)頭
握拳的手有時(shí)張開、抬起來看，雙手張開交叉在胸前，拍打，放入口腔（吃手）
跟蹤鮮明物體180°，30cm距離，社會性微笑（見人 臉會笑）。發(fā)“o、a、e”音節(jié)
 早教互動：撫觸、聽、視覺、目光對視、抓握、辨別哭聲、摸一摸、 抱一抱，拉起豎頭，俯臥位抬頭。培養(yǎng)生活規(guī)律（吃、睡眠、大、小便）

 4～6個(gè)月
翻身、靠坐、獨(dú)坐片刻，扶站時(shí)雙腿會跳躍，視力達(dá)到成人水平，注視飛鳥、月亮
伸手取物，5個(gè)月用一只手抓物，6個(gè)月雙手換物，發(fā)“p、b、n”及音節(jié)“ma-ma、ba-ba”
笑出聲，親人離開有意識哭泣，5-6個(gè)月“認(rèn)生”依戀，認(rèn)識鏡中自己
早教互動：被動翻身，玩具逗引主動翻身，扶站跳躍，沙發(fā) 靠坐，戶外看飛鳥、小狗、花、草。
視線外叫名字，引導(dǎo)轉(zhuǎn)頭尋找?guī)П婢咦ノ眨瑥牟煌较?、距離學(xué)習(xí)抓握，擺弄玩具，模仿發(fā)聲，重復(fù)發(fā)音，見“燈”與“杯稱呼“燈”與“杯”。

 7～9個(gè)月
坐穩(wěn)、會爬、扶物站立，拇指、食指捏取小物體，玩具放入容器
記憶：找尋藏起來的物體
注意聽1-2句圖片的有關(guān)故事
懂得“不”的含義
聲音與事物聯(lián)系，問“爸爸”會指向父親
無意識發(fā)連續(xù)音節(jié)“媽媽、爸爸、打打”

10～12個(gè)月
扶欄桿站立、邁步、牽一手蹲下、站起、走路，獨(dú)站、獨(dú)走數(shù)步。
手翻書、擺弄玩具、握筆涂涂點(diǎn)點(diǎn)
隨音樂節(jié)奏做動作
有意識叫“爸爸、媽媽”認(rèn)識自己“五官”
手勢表示“再見”“歡迎”配合穿衣、脫衣、捧杯喝水
訓(xùn)練坐盆大小便